Lead the way!. 24 lessons in leadership for after school program directors.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Young, Paul G.
Titel	Lead the way!. 24 lessons in leadership for after school program directors.
Quelle	Lewisville, NC: Gryphon House, Inc. (2014)Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9780917505256
Schlagwörter	After-school programs; Administration; Educational leadership; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? After school education; After school programs; Program; Programs; Programme; Außerschulische Jugendbildung; Programm; Verwaltung; Education; Leadership; Bildung; Erziehung; Führung; Führungsposition
Abstract	Lesson 1: after school leadership 101 -- Lesson 2: advocating for after school -- Lesson 3: creating vision and mission statements -- Lesson 4: defining the standards of leadership -- Lesson 5: defining ethical after school leadership -- Lesson 6: developing desirable characteristics of after school -- Leaders -- Lesson 7: cultivating professionalism -- Lesson 8: developing attitude assets -- Lesson 9: avoiding temptations -- Lesson 10: recruiting and retaining students -- Lesson 11: promoting positive behavior -- Lesson 12: discovering the keys to homework success -- Lesson 13: developing minds for the future -- Lesson 14: multitasking is a myth -- Lesson 15: becoming a master motivator -- Lesson 16: dealing with difficult parents -- Lesson 17: managing the media -- Lesson 18: marketing with success stories -- Lesson 19: resolving conflicts effectively -- Lesson 20: conducting effective meetings -- Lesson 21: working with volunteers -- Lesson 22: taking care of yourself -- Lesson 23: interviewing potential after school leaders -- Lesson 24: leading nonprofit organizations.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2014/4/11

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