Educating literacy teachers online. Tools, techniques, and transformations.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Clarke, Lane W.
Titel	Educating literacy teachers online. Tools, techniques, and transformations.
Quelle	New York: Teachers College, Columbia University (2014), XIV, 147 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9780807754962; 9780807772492 (E-Book)
Schlagwörter	Language arts teachers; Training of; United States; Literacy; Anthologie; Study and teaching; Technological innovations; Computer-assisted instruction; Teachers; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Language arts; Teacher; Teachers; Sprachunterricht; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Training; Ausbildung; USA; Alphabetisierung; Schreib- und Lesefähigkeit; Study; Studies; Teaching; Studium; Unterricht; Technical innovation; Technische Innovation; Technischer Fortschritt; Computerunterstützter Unterricht
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2014/3/09

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