Handbook of research on reading comprehension, second edition.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Israel, Susan E. (Hrsg.)
Titel	Handbook of research on reading comprehension, second edition. 2nd ed.
Quelle	New York, NY: The Guilford Press (2017), XXIV, 696 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781462528882; 9781462528899
Schlagwörter	Reading comprehension; Handbooks, manuals, etc; Handbuch; EDUCATION / Research; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Literacy; Anthologie; EDUCATION / Educational Psychology; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Reading Skills; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Leseverstehen; Manual; Manuals; Handbook; Handbooks; Leitfaden; Handbuch; Educational research; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; literacy; Alphabetisierung; Schreib- und Lesefähigkeit; Education; Pedagogical psychology; Bildung; Erziehung; Pädagogische Psychologie; Language arts; Reading skill; Reading skills; Sprachunterricht; Lesefertigkeit
Abstract	"This edition provides a transformative snapshot of reading comprehension as a field of study at a seminal moment. It maintains the same high level of standards with respect to (1) historical perspectives useful for laying the foundation of study on reading comprehension; (2) theoretical perspectives that allow the reader to consider different views on how specific areas have evolved since the first edition; (3) excellent chapters on various elements of reading comprehension, including major research studies in assessment, cultural impacts of reading comprehension, issues affecting English language learners, and consideration of international populations; and (4) identification of future research needs to help raise important questions and stimulate possible hypotheses for future research"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2018/1/03

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