Family-friendly policies and practices in academe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Anderson, Erin K.; Solomon, Catherine Richards
Titel	Family-friendly policies and practices in academe.
Quelle	Lanham, Maryland: Lexington Books (2015)Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9780739194393; 9780739194409 (E-Book)
Schlagwörter	USA; College personnel management; United States; College teachers; Family relationships; Leaves of absence; Case studies; Fallstudie; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? College; Colleges; Personnel management; ; Hochschule; Fachhochschule; Personalmanagement; USA; College teacher; Hochschullehrer; Family relations; Family; Relationship; Familienbeziehungen; Familie; Verbindung; Wechselbeziehung; Lehrerbeurlaubung; Case study; Fallstudie; Case Study
Abstract	University family-friendly policies : professors' experiences and perceptions / Catherine Richards Solomon -- Do work/life policies matter? : the importance of work/life policies for faculty intentions to quit / Catherine White Berheide and Rena Linden -- Could I be that guy : the influence of campus climate on paternity leave use / Erin K. Anderson -- Caring for aging parents : balancing the personal and professional in academia / Rona J. Karasik, Debra L. Berke, and Scott D. Scheer -- Introduction to case studies section / Erin K. Anderson and Catherine Richards Solomon -- A tale of two policies : lessons learned in writing and adopting parental leave policies at a university / Brandy A. Randall and Virginia Clark Johnson -- Changing work/life policy in institutions of higher education : a case study / Leslie E. Tower -- Understanding family and medical leave at a large public university / Stacey Oliker and Amanda I. Seligman -- Life happens : the vilas life cycle professorship program at the University of Wisconsin-Madison / Jennifer Sheridan, Christine Maidl Pribbenow, Molly Carnes, Jo Handelsman, and Amy Wendt -- Discussion / Erin K. Anderson and Catherine Richards Solomon.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2015/1/03

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