Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Birnie, Billie F. |
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Titel | A teacher's guide to successful classroom management and differentiated instruction. 2nd ed. |
Quelle | Lanham, Md.: Rowman & Littlefield Education (2017), XIV, 55 S. |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 9781475833010 |
Schlagwörter | Classroom management; Individualized instruction; Mixed ability grouping in education; Bildungstheorie; Bildungspraxis |
Erfasst von | Library of Congress, Washington, DC |
Update | 2017/4/12 |