Education and the distracted family. Creating success with and without technology.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sonntag, Steve
Titel	Education and the distracted family. Creating success with and without technology.
Quelle	Lanham: Rowman & Littlefield (2014), XII, 228 S.Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781475808254; 9781475808261 (Paper); 9781475808278 (elektronisch)
Schlagwörter	Education; Parent participation; Home and school; Parenting; Academic achievement; Technology; Social aspects; Educational technology; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildung; Erziehung; Elternmitwirkung; Home schooling; Homeschooling; Home instruction; ; Hausunterricht; Heimschule; Child rearing; Kindererziehung; Schulleistung; Technologie; Social behavior; Social behaviour; Soziales Verhalten; Unterrichtsmedien
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2018/3/08

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