Evidence-based instruction in reading. A professional development guide to family involvement.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Fawcett, Gay; Rasinski, Timothy V.
Sonst. Personen	Padak, Nancy (Mitarb.)
Titel	Evidence-based instruction in reading. A professional development guide to family involvement.
Quelle	Boston: Pearson (2013), XXII, 145 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9780132875424; 013287542X
Schlagwörter	Reading; Parent participation; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Leseprozess; Lesen; Elternmitwirkung
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2013/1/03

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