ProHaBil - Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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Rostock, Univ.

5 Treffer (Tag-Browsing)

Köppe, Rainer
Medizinische Sensitivität als notwendiger Bestandteil professioneller pädagogischer Handlungskompetenz : eine Konzeptstudie.
Rostock, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schwertfeger, Anja
Lehrer und Schüler - Pädagogische Generationsbeziehungen in der Schule.
Rostock, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bartel, Oliver
Persönlichkeitsentwicklung durch schulische Bildung bei Doppeldiagnose-Patienten im stationären Kontext : eine quasiexperimentelle Studie im AHG Bildungszentrum Ravensruh.
Rostock, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Höppner, Birgit
Erziehungskompetenz von Eltern : zur Notwendigkeit der Unterstützung elterlicher Erziehung durch Familienbildungsmaßnahmen.
Rostock, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Berndt, Constanze
Universale elementare Education in Indien vor dem Hintergrund historisch determinierter Machtreproduktion und kultureller Deutungsmuster : eine empirische Mikrostudie in Andhra Pradesh und West Bengalen.
Rostock, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank