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ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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15 Treffer (Tag-Browsing)

  • Thesing, Stefan
    Berufliche Bildung im Zielkonflikt - Umsetzungsbedingungen des gesetzlichen Auftrags der WfbM.
    Hamburg, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schreiber, Anne-Vanessa
    Biographische Identitätsarbeit beim Übergang vom Beruf in die Hochschule : eine explorative Studie zur Bestimmung von Motiven, Realisationen und Identitätskonstruktionen von Studierenden mit beruflicher Qualifikation.
    Karlsruhe, Techn. Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Lambert, Anna
    Die Berufsbildung im Nationalsozialismus in Hamburg : eine exemplarische Untersuchung der Ideologisierung am Berufsbild des Malers.
    Hamburg, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Klemm, Helmut
    Die Mitwirkung deutscher Freimaurer beim Aufbau beruflicher Sonntagsschulen im Spannungsfeld zwischen Aufklärung und industrieller Revolution : gezeigt an Beispielen in Preußen, Sachsen und Thüringen.
    Erfurt, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Schuller, Karin
    Ethnic Inequality in Vocational Education in Germany - An Analysis of the Impact of Spatial and Historical Context.
    Mannheim, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hermkes, Rico
    Instruktion und Scaffolding beim expliziten und impliziten Wissenserwerb.
    Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Mindnich, Anja
    Lehrerhandeln in Fehlersituationen : Ansätze zur Analyse eines schulischen Alltagsphänomens im kaufmännischen Unterricht.
    Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Meshoul, Alexander
    Methodisch-konzeptionelle Fragen einer gezielten Förderung benachteiligter Jugendlicher im Produktionsschulalltag.
    Hannover, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Guggemos, Josef
    Modellierung und Messung von Kompetenz im externen Rechnungswesen.
    München, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Li, Junmin
    Policy-Transfer von deutschen Evaluationskonzepten der Berufsbildung nach China : Eine Analyse am Beispiel des Peer-Review-Verfahrens.
    Köln, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Wenzelmann, Felix
    Rekrutierung, Ausbildungsmotive und Lohneffekte - Essays zur dualen Berufsausbildung.
    Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Hoffmann, Hendrik
    Sicherheit durch Kompetenzorientierung : ein ressortgemeinsames Bildungskonzept für Einsatzkräfte.
    Hamburg, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Pucciarelli, Nina
    Sprachkompetenz und interkulturelle Kompetenz in der kaufmännischen dualen Berufsausbildung - Förderdiagnostik und Desiderate : theoretische Klärung und empirische Analyse.
    Hohenheim, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Wederhake, Annika
    Staatszentrierte Berufsbildung in Frankreich und Schweden - Eine historisch-vergleichende Analyse.
    Köln, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Eckelt, Marcus
    Zur sozialen Praxis der Berufsbildungspolitik : theoretische Schlüsse aus der Rekonstruktion der Entwicklung des Deutschen Qualifikationsrahmens.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
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