ProHaBil - Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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8 Treffer (Tag-Browsing)

Kirschbaum, Birgit
Endogenes Wachstum und internationaler Handel.
Greifswald, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Soetebeer, Jörg Peter
Umbildende Erfahrung zwischen Aisthesis und biographischer Reflexion : Erkundungen im Sinnbezirk von Bildung bei Goethe.
Rostock, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Soetebeer, Jörg
Umbildende Erfahrung zwischen Aisthesis und biographischer Reflexion: Erkundungen im Sinnbezirk von Bildung bei Goethe.
Rostock, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bartel, Oliver
Persönlichkeitsentwicklung durch schulische Bildung bei Doppeldiagnose-Patienten im stationären Kontext : eine quasiexperimentelle Studie im AHG Bildungszentrum Ravensruh.
Rostock, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Wolf, Helmut
Die lokale Waldgeschichte der Biosphärenregion Bliesgau als Baustein einer Bildung für nachhaltige Entwicklung.
Rostock, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Mucauque, Francisco Marcelino
Berufsausbildung in Mosambik unter Berücksichtigung der technischen Lehrerausbildung an der Pädagogischen Universität Maputo.
Rostock, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Berndt, Constanze
Universale elementare Education in Indien vor dem Hintergrund historisch determinierter Machtreproduktion und kultureller Deutungsmuster : eine empirische Mikrostudie in Andhra Pradesh und West Bengalen.
Rostock, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rau, Roland
Seasonality in human mortality : a demographic approach.
Rostock, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank