ProHaBil - Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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Krause, Christina
The mathematics in our hands : how gestures contribute to constructing mathematical knowledge.
Bremen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Zare, Saeed
Intelligent mobile learning interaction system (IMLIS): a personalized learning system for people with mental disabilities .
Bremen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Zorn, Isabel
Konstruktionstätigkeit mit Digitalen Medien : eine qualitative Studie als Beitrag zur Medienbildung.
Bremen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Nagel, Alexander-Kenneth
Politiknetzwerke und politische Steuerung : institutioneller Wandel am Beispiel des Bologna-Prozesses.
Bremen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kessler, Eva-Marie
Interaktion zwischen älteren Menschen und Jugendlichen - ein psychologisch förderlicher sozialer Kontext für beide Seiten? : eine experimentelle Laborstudie im theoretischen Rahmen der Entwicklungspsychologie der Lebensspanne.
Bremen, Jacobs Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Deitmer, Ludger
Management regionaler Innovationsnetzwerke : Evaluation als Ansatz zur Effizienzsteigerung regionaler Innovationsprozesse.
Bremen, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank