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ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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19 Treffer (Tag-Browsing)

  • Stiehler, Sabine
    Alleinerziehende Väter : Sozialisation und Lebensführung.
    Dresden, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Azizighanbari, Shahram
    Approximative Prozeßmodellierungen in der empirisch-erziehungswissenschaftlichen Forschung.
    Dresden, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Sander, Ekkehard
    Common Culture und neues Generationenverhältnis : die Medienerfahrungen jüngerer Jugendlicher und ihrer Eltern im empirischen Vergleich.
    Dresden, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Arnold, Helmut
    Der Strukturwandel der Arbeitsgesellschaft und das sozialpolitische Mandat der Jugendberufshilfe : eine historisch-systematische Studie.
    Dresden, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Richter, Holger
    Die operative Psychologie des Ministeriums für Staatssicherheit der DDR : Forschungsergebnisse zum Thema: Die Gewinnung inoffizieller Mitarbeiter und ihre psychologischen Bedingungen.
    Dresden, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Joos, Magdalena
    Die soziale Lage der Kinder : Sozialberichterstattung über die Lebensverhältnisse von Kindern in Deutschland.
    Chemnitz, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bommhardt, Detlef
    Experimentelle Untersuchung zum Entwickeln von Selbständigkeit im beruflichen Handeln auf der Basis eines Systems von Niveaustufen.
    Dresden, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hackl, Christiane
    Fernsehen im Lebenslauf : eine medienbiographische Studie.
    Leipzig, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gramzow, Christoph
    Gottesvorstellungen von Religionslehrerinnen und Religionslehrern : eine empirische Untersuchung zu subjektiven Gottesbildern und Gottesbeziehungen von Lehrenden sowie zum Umgang mit der Gottesthematik im Religionsunterricht.
    Leipzig, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bergmann, Rainer
    Interkulturelles Lernen als organisationale Fähigkeit international tätiger Unternehmen : ein ressourcenorientierter Ansatz.
    Dresden, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bünning, Frank
    Konsequenzen aus dem Wandel berufsförmiger Facharbeit für die Qualifizierung von Facharbeitern und Gesellen in handwerklichen Baugewerben im europäischen Vergleich.
    Dresden, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Pollhähne, Helga
    Konzeptionen und Gestaltungsmöglichkeiten einer bewegungsorientierten Grundschule : theoretische Grundlagen und empirische Untersuchungen zur Perspektive der am Projekt "Bewegte Grundschule" Beteiligten.
    Dresden, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schloegl, Johann
    Lehrkonzeption für Fachrechnen-Metall im Internet.
    Chemnitz, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Staffel, Patrick
    Lese- Rechtschreibeschwäche und Gedächtnis : der Einfluss von Modalität, Schwierigkeit, Intervention und Alter auf Arbeitsgedächtnisleistungen legasthenischer Kinder.
    Leipzig, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rothmayr, Angelika
    Pädagogik und unterstützte Kommunikation : eine Herausforderung für die Aus- und Weiterbildung.
    Leipzig, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Enke, Thomas
    Prozeßstrukturen der Jugenddelinquenz : empirische Beiträge zur pädagogischen Kriminologie und Ableitungen für die Interventionspraxis.
    Dresden, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Klink, Cornelia
    Universitäre Bildung in der Öffnung für das Lebenslange Lernen : der Beitrag der Offenen Universität der Niederlande.
    Dresden, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Tödt, Andreas
    Wirkung und Gestaltung von Beratung und Weiterbildung im Prozeß der Existenzgründung : eine qualitative Untersuchung am Beispiel von Existenzgründern im ostdeutschen Transformationsprozeß.
    Chemnitz, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Wetzel, Konstanze
    Zur Begründung pädagogischer Verständigungsverhältnisse in der Moderne.
    Dresden, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
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