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Autor/inMunene, Ishmael I.
TitelAchieving education for all.
Dilemmas in system-wide reforms and learning outcomes in Africa.
QuelleLanham: Lexington Books (2016), XX, 243 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9781498515245
SchlagwörterEducation for All; Evaluation; Education, Elementary; Africa, Sub-Saharan; Education and state; Educational change; Case studies; Fallstudie; Bildungsgeschichte
Erfasst vonLibrary of Congress, Washington, DC
Update2018/3/08
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