Understanding and promoting transformative learning. A guide to theory and practice.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Cranton, Patricia
Titel	Understanding and promoting transformative learning. A guide to theory and practice. 3rd ed.
Quelle	Sterling, Virginia: Stylus Publishing (2016), XV, 174 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781620364116; 9781620364123; 9781620364130; 9781620364147
Schlagwörter	Adult learning; Transformative learning; Transfer of training; Adult education; Erwachsenenbildung; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adulte education; Adult training; Erwachsenenbildung; Pädagogische Transformation; Training; Transfer; Ausbildung; Adult; Adults; Education; Adult basic education
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2017/3/07

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