Literacy theories for the digital age. Social, critical, multimodal, spatial, material and sensory lenses.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mills, Kathy
Titel	Literacy theories for the digital age. Social, critical, multimodal, spatial, material and sensory lenses.
Quelle	Bristol: Multilingual Matters (2015)Verfügbarkeit
Reihe	New perspectives on language and education. 45
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781783094622; 9781783094615; 9781783094639 (E-Book)
Schlagwörter	Literacy; Anthologie; Study and teaching; Technological innovtions; Social aspects; Interactive multimedia; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Alphabetisierung; Schreib- und Lesefähigkeit; Study; Studies; Teaching; Studium; Unterricht; Social behavior; Social behaviour; Soziales Verhalten; Interactive media; Multimedia; Multi-Media; Interaktive Medien
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2015/3/08

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