Building a community of self-motivated learners. Strategies to help students thrive in school and beyond.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ferlazzo, Larry
Titel	Building a community of self-motivated learners. Strategies to help students thrive in school and beyond.
Quelle	New York: Routledge (2015), XVI, 199 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9780415746656; 9781315797472; 9780415746663
Schlagwörter	Motivation in education; Effective teaching; Classroom management; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Motivation; Education; Educational motivation; psychologische; Motivation (psychologisch); Bildung; Erziehung; Bildungsmotivation; Effectiveness; Efficiency; Teaching; Effektivität; Wirkungsgrad; Unterricht; Unterrichtsorganisation
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2015/2/06

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