The emperor's new clothes?. Issues and alternatives in uses of the portfolio in teacher education programs.

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Sonst. Personen	Sanford, Kathy (Hrsg.); Strong-Wilson, Teresa (Hrsg.)
Titel	The emperor's new clothes?. Issues and alternatives in uses of the portfolio in teacher education programs.
Quelle	New York: Peter Lang (2013), VI, 224 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781433119224; 9781433119217; 9781453911495 (E-Book)
Schlagwörter	Teachers; Training of; Portfolios in education; Electronic portfolios in education; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Training; Ausbildung; Education; Portfolio analysis; Portfolio assessment; Portfolio judgement; Bildung; Erziehung; Portfolioanalyse; Portfoliobeurteilung; Electronic media; Electronic medium; Elektronische Information
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2014/1/03

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