Disrupting early childhood education research. Imagining new possibilities.

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Sonst. Personen	Parnell, Will (Hrsg.); Iorio, Jeanne Marie (Hrsg.)
Titel	Disrupting early childhood education research. Imagining new possibilities.
Quelle	New York: Routledge (2016), XVI, 188 S.Verfügbarkeit
Reihe	Changing images of early childhood
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781138839106; 9781138839113; 9781315733623
Schlagwörter	Early childhood education; Research; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Forschung
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2018/1/02

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