Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Roberts, Julia Link; Inman, Tracy Ford |
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Titel | Strategies for differentiating instruction. Best practices for the classroom. 3rd ed. |
Quelle | Waco, Texas: Prufrock Press Inc. (2015), 263 S. |
Beigaben | Illustrationen; Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 9781618212795 |
Schlagwörter | Individualized instruction; Mixed ability grouping in education; Bildungstheorie; Bildungspraxis |
Erfasst von | Library of Congress, Washington, DC |
Update | 2014/4/12 |