Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Motha, Kholofelo Charlotte; Frempong, George |
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Titel | The lived experiences of orphaned learners in South Africa: implications for the provision of quality education. |
Quelle | In: International journal of inclusive education, (2014) 7, S.686-697Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1360-3116 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2021/3/07 |