Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Firth, Nola; Frydenberg, Erica; Steeg, Charlotte; Bond, Lyndal |
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Titel | Coping Successfully with Dyslexia: An Initial Study of an Inclusive School‐Based Resilience Programme. |
Quelle | In: Dyslexia, (2013) 2, S.113-130Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1076-9242 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2022/1/02 |