Good teachers and deviant learners? The meeting of practices in university level international education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Tange, Hanne; Jensen, Iben
Titel	Good teachers and deviant learners? The meeting of practices in university level international education.
Quelle	In: Journal of research in international education, (2012) 2, S.181-194Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1475-2409
Erfasst von	OLC
Update	2022/1/02

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