Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Cervetti, Gina N.; Barber, Jacqueline; Dorph, Rena; Pearson, P. David; Goldschmidt, Pete G. |
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Titel | The impact of an integrated approach to science and literacy in elementary school classrooms. |
Quelle | In: Journal of research in science teaching, (2012) 5, S.631-659Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0022-4308 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2023/3/07 |