The design of lessons using mathematics analysis software to support multiple representations in secondary school mathematics.

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Autor/inn/en	Pierce, Robyn; Stacey, Kaye; Wander, Roger; Ball, Lynda
Titel	The design of lessons using mathematics analysis software to support multiple representations in secondary school mathematics.
Quelle	In: Technology, pedagogy and education, (2011) 1, S.95-113Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1475-939X
Erfasst von	OLC
Update	2021/3/07

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