Identification of Differential Item Functioning in Assessment Booklet Designs With Structurally Missing Data.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Goodman, Joshua T.; Willse, John T.; Allen, Nancy L.; Klaric, John S.
Titel	Identification of Differential Item Functioning in Assessment Booklet Designs With Structurally Missing Data.
Quelle	In: Educational and psychological measurement, (2011) 1, S.80-95Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1644
Erfasst von	OLC
Update	2022/1/02

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