Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Fayne, Harriet R. |
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Titel | Using integrated course design to build student communities of practice in a hybrid course. |
Quelle | In: New directions for teaching and learning, (2009) 119, S.53-60Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0271-0633 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2023/3/07 |