Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Taras, Maddalena |
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Titel | Assessment for learning: sectarian divisions of terminology and concepts. |
Quelle | In: Journal of further and higher education, (2008) 4, S.389-398Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0309-877X |
Erfasst von | OLC |
Update | 2022/1/02 |