Students and Teachers Learning to See Part 2: Using Visual Images in the College Classroom to Enhance the Social Context for Learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Place, Nancy; Hillyard, Cinnamon; Thomas, Elizabeth
Titel	Students and Teachers Learning to See Part 2: Using Visual Images in the College Classroom to Enhance the Social Context for Learning.
Quelle	In: College teaching, (2008) 2, S.74-77Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	8756-7555
Erfasst von	OLC
Update	2022/1/02

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