Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Foos, Paul W.; Mora, Joseph J.; Tkacz, Sharon |
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Titel | Student Study Techniques and the Generation Effect. |
Quelle | In: The journal of educational psychology, (1994) 4, S.567-576Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0022-0663 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2022/1/02 |