Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Fuchs, Lynn S.; Fuchs, Douglas; Bentz, Johnell; Phillips, Norris B.; Hamlett, Carol L. |
---|---|
Titel | The Nature of Student Interactions During Peer Tutoring With and Without Prior Training and Experience. |
Quelle | In: American educational research journal, (1994) 1, S.75-103Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0002-8312 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2021/3/07 |