Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Allen, Mike; Witt, Paul; Wheeless, Lawrence |
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Titel | The Role of Teacher Immediacy as a Motivational Factor in Student Learning: Using Meta-Analysis to Test a Causal Model. |
Quelle | In: Communication education, (2006) 1, S.21-31Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0363-4523 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2022/1/02 |