Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Chen, Christine |
---|---|
Titel | Content Versus Pedagogy - Teachers as Change Agents: A Study of In-Service Teachers' Practical Knowledge. |
Quelle | In: Action in teacher education, (2005) 4, S.10-19Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0162-6620 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2021/3/07 |