Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Kaplan, Avi; Gheen, Margaret; Midgley, Carol |
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Titel | Classroom goal structure and student disruptive behaviour. |
Quelle | In: British journal of educational psychology, (2002) 2, S.191Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0007-0998 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2022/1/02 |