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Autor/inn/enFuchs, Lynn S.; Fuchs, Douglas; Karns, Kathy; Hamlett, Carol L.; Katzaroff, Michelle
TitelSection on Teaching, Learning, and Human Development - Mathematics Performance Assessment in the Classroom: Effects on Teacher Planning and Student Problem Solving.
QuelleIn: American educational research journal, (1999) 3, S.609-646Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0002-8312
Erfasst vonOLC
Update2021/2/06
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