Section on Teaching, Learning, and Human Development - Equity Issues in Collaborative Group Assessment: Group Composition and Performance.

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Autor/inn/en	Webb, Noreen M.; Nemer, Kariane M.; Chizhik, Alexander W.; Sugrue, Brenda
Titel	Section on Teaching, Learning, and Human Development - Equity Issues in Collaborative Group Assessment: Group Composition and Performance.
Quelle	In: American educational research journal, (1998) 4, S.607-652Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-8312
Erfasst von	OLC
Update	2021/2/06

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