An Examination of Career Indecision and Application to Dispositional Authenticity

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	White, Nathan J.; Tracey, Terence J. G.
Titel	An Examination of Career Indecision and Application to Dispositional Authenticity
Quelle	In: Journal of Vocational Behavior, 78 (2011) 2, S.219-224 (6 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0001-8791
DOI	10.1016/j.jvb.2010.09.015
Schlagwörter	Career Choice; Personality; Undergraduate Students; Measures (Individuals) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Personalität; Messdaten
Abstract	Authenticity has been viewed as a dimension related to life satisfaction, but we propose that authenticity is related to career outcomes. In this study, we examined the relation between authenticity and career indecision. Authenticity was assessed by the Authenticity Scale and it was found to be moderately related to different indices of career indecision in a sample of 537 undergraduate university students. Results are discussed in terms of their clinical and research implications and encourage a broader perspective in conceptualizing vocational concerns. (Contains 1 table.) (As Provided).
Anmerkungen	Elsevier. 6277 Sea Harbor Drive, Orlando, FL 32887-4800. Tel: 877-839-7126; Tel: 407-345-4020; Fax: 407-363-1354; e-mail: usjcs@elsevier.com; Web site: http://www.elsevier.com
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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