The Return of Historical Fiction

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Autor/inn/en	Rycik, Mary Taylor; Rosler, Brenda
Titel	The Return of Historical Fiction
Quelle	In: Reading Teacher, 63 (2009) 2, S.163-166 (4 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-0561
DOI	10.1598/RT.63.2.8
Schlagwörter	Novels; Fiction; History; Childrens Literature; Awards; Picture Books; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Novel; Roman; Fiktion; Geschichte; Geschichtsdarstellung; 'Children''s literature'; Kinderliteratur; Award; Auszeichnung; Picture book; Bilderbuch; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Recently, historical fiction has begun to dominate major children's book awards. This article describes the values of using high-quality historical fiction in the classroom and presents different ways to respond to this genre including using modern technology. Two tables, one of picture books and one of novels, with paired nonfiction texts, are provided as a teacher resource. (Contains 2 tables.) (As Provided).
Anmerkungen	International Reading Association. 800 Barksdale Road, P.O. Box 8139, Newark, DE 19714-8139. Tel: 800-336-7323; Fax: 302-731-1057; e-mail: customerservice@reading.org; Web site: http://www.reading.org/publications/index.html
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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