Curriculum and Community Involvement

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Feldmann, Doug
Titel	Curriculum and Community Involvement
Quelle	In: Mid-Western Educational Researcher, 19 (2006) 1, S.33-34 (2 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1056-3997
Schlagwörter	Stellungnahme; Community Involvement; Consolidated Schools; Rural Sociology; School Restructuring; Policy Analysis; Curriculum Development; Curriculum Implementation; Organizational Climate + Suchen Sie Ihr Suchwort? Consolidated school; Mittelpunktschule; Zentralschule; Agrarsoziologie; Schulreformplan; Schulumwandlung; Politikfeldanalyse; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Organisationsklima
Abstract	Historically, the consolidation of school districts has brought with it many promises and perils. In this paper, the author links curriculum and community involvement within the consolidation context. (As Provided).
Anmerkungen	Mid-Western Educational Research Association. P.O. Box 34421, Chicago, IL 60634-0421. Tel: 419-372-7401; Fax: 419-372-2828; e-mail: mer@bgsu.edu; Web site: http://www.mwera.org
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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