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Autor/inn/enAbelman, Robert; Molina, Anthony D.
TitelInstitutional Vision and Academic Advising
QuelleIn: NACADA Journal, 26 (2006) 2, S.5-12 (8 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0271-9517
SchlagwörterAcademic Advising; Higher Education; Institutional Mission; Goal Orientation; Self Evaluation (Groups); Strategic Planning; Educational Planning
AbstractQuality academic advising in higher education is the product of a multitude of elements not the least of which is institutional vision. By recognizing and embracing an institution's concept of its capabilities and the kinds of educated human beings it is attempting to cultivate, advisors gain an invaluable apparatus to guide the provision of effective educational planning to students. In a case study survey, we assessed whether and how institutional vision can be transformed into action as both vision driven initiatives and more incidental activities reflective of an institution's vision statement. (As Provided).
AnmerkungenNational Academic Advising Association. NACADA Executive Office, Kansas State University, 2323 Anderson Avenue Suite 225, Manhattan, KS 66502-2912. Tel: 785-532-5717; Fax: 785-532-7732; e-mail: nacada@ksu.edu; Web site: http://www.nacada.ksu.edu
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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