Epilogue: Some Civil Rights Issues Moving Forward

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Orfield, Gary; Horn, Catherine L.; Flores, Stella M.
Titel	Epilogue: Some Civil Rights Issues Moving Forward
Quelle	In: New Directions for Community Colleges, (2006) 133, S.81-84 (4 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0194-3081
DOI	10.1002/cc.230
Schlagwörter	Educational Opportunities; Community Colleges; Civil Rights; Hispanic American Students; Access to Education; Data Collection; Educational Research; College Students + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsangebot; Bildungschance; Community college; Community College; Bürgerrechte; Grundrechte; Zivilrecht; Hispanic; Hispanic Americans; Student; Students; Hispanoamerikaner; Schüler; Schülerin; Studentin; Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Data capture; Datensammlung; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Collegestudent
Abstract	This chapter discusses the continued need for--and civil rights implications of--research on community colleges and Latino educational opportunity. (Author).
Anmerkungen	John Wiley & Sons, Inc. Subscription Department, 111 River Street, Hoboken, NJ 07030-5774. Tel: 800-825-7550; Tel: 201-748-6645; Fax: 201-748-6021; e-mail: subinfo@wiley.com; Web site: http://www3.interscience.wiley.com/browse/?type=JOURNAL
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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