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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inNaylor, Michael
TitelThink Inside the Box. Integrating Math in Your Classroom
QuelleIn: Teaching Pre K-8, 36 (2005) 2, S.36-37 (2 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0891-4508
SchlagwörterMathematics Achievement; Elementary Schools; Middle Schools; Mathematics Activities; Mathematical Concepts; Arithmetic; Teaching Methods
AbstractThis brief article describes a few entertaining math "puzzles" that are easy to use with students at any grade level and with any operation. Not only do these puzzles help provide practice with facts and operations, they are also self-checking and may lead to some interesting big ideas in algebra. (ERIC).
AnmerkungenTeachingK-8 Magazine, 40 Richards Avenue, Norwalk, CT 06854. Tel: 800-249-9363 (Toll Free).
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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