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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
A rural school district in the Mississippi Delta Region of Arkansas was identified by the Arkansas Department of Education as being academically deficient. As a result, a partnership was formed between the school district and faculty members from a regional university to address the situation. A three-phase program of mastery teaching and learning was designed to improve teaching, learning, and test scores in the district. The program, identified as (.75_), was designed to ensure that at least seventy-five percent of the district's pupils would master at least seventy-five percent of the curriculum when given at least two opportunities to receive instruction in subject matter. The first phase, staff development, was successfully implemented during the first year of the project. The second phase, implementation, is identified in this manuscript, and details how the district's administration, teaching staff, and students accommodated (.75_). Discussed are methods of implementation, reaction by district stakeholders, and evaluation of the implementation phase of the project. The final phase of the project, assessment of student achievement, will be conducted after the second phase has been implemented and completed. (Author).
Anmerkungen
Project Innovation, Inc., P.O. Box 8508, Spring Hill Station, Mobile, AL 36689-0508. Web site: http://journals825.home.mindspring.com/csj/html
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Standortunabhängige Dienste
0013-1172
English, Linda; Dickinson, Gerald; McBride, Jackie; Milligan, Julie; Nichols, Joe: Throw out the Lifeboat: Staying Afloat in the Age of Efficiency and Effectiveness. 2004.
eric_ej698687
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