The Targeted Oral

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rangachari, P. K.
Titel	The Targeted Oral
Quelle	In: Advances in Physiology Education, 28 (2004) 4, S.213-214 (2 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1043-4046
Schlagwörter	Undergraduate Students; Oral Language; Student Evaluation; Evaluation Methods; Active Learning; Foreign Countries; Higher Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Oral interpretation; Mündlicher Sprachgebrauch; Schulnote; Studentische Bewertung; Aktives Lernen; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen
Abstract	An oral examination for assessing senior undergraduate students is described. The examinations were conducted in a room with a one-way mirror so that all students could learn from each other. This procedure was much appreciated by the participants. (Author).
Anmerkungen	American Physiological Society, 9650 Rockville Pike, Bethesda, MD 20814-3991. Tel: 301-634-7164; Fax: 301-634-7241.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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