Using the Internet To Improve Homework Communication and Completion.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Salend, Spencer J.; Duhaney, Devon; Anderson, Deborah J.; Gottschalk, Charleen
Titel	Using the Internet To Improve Homework Communication and Completion.
Quelle	In: TEACHING Exceptional Children, 36 (2004) 3, S.64-73Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0040-0599
Schlagwörter	Computer Uses in Education; Homework; Internet; Parent Participation; Secondary Education; World Wide Web + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computernutzung; Hausaufgabe; Elternmitwirkung; Sekundarbereich; World Wibe Web
Abstract	This article describes development and implementation of a homework Web site to encourage parent involvement in students' homework. The Web site included homework policies, practices, and specific assignments and provided a format for individualizing homework assignments and communication. Insets include a summary of the literature, a list of homework assistance Web sites, and guidelines for reviewing Web-based information. (Contains references.) (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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