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Autor/inDolan, Thomas G.
TitelThe Challenge of Computer Furniture.
QuelleIn: School Planning & Management, 42 (2003) 8, S.22Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1086-4628
SchlagwörterClassroom Design; Classroom Furniture; Computers; Educational Technology; Elementary Secondary Education; Modular Building Design
AbstractExplains that classrooms and school furniture were built for a different era and often do not have sufficient power for technology, discussing what is needed to support modern technology in education. One solution involves modular cabling and furniture that is capable of being rearranged. Currently, there are no comprehensive standards from which schools can base their decisions about computer environments for children. (SM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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