Student Involvement in an EST Reading Course for Remedial Students: A Case Study.

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Autor/inn/en	St. Louis, Rubena; Pereira, Silvia
Titel	Student Involvement in an EST Reading Course for Remedial Students: A Case Study.
Quelle	In: Reading Matrix: An International Online Journal, 3 (2003) 2Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1533-242X
Schlagwörter	Stellungnahme; Case Studies; Classroom Techniques; English for Science and Technology; Foreign Countries; Questionnaires; Reading Instruction; Second Language Instruction; Second Language Learning; Student Attitudes; Venezuela + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Klassenführung; Technisches Englisch; Ausland; Fragebogen; Leseunterricht; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb; Schülerverhalten
Abstract	Discusses an English for science and technology course at Simon Bolivar University in Venezuela in which students were allowed to choose reading activities and alternative forms of assessment were implemented. Results of a questionnaire used to evaluate the course are provided. (Author/VWL)
Anmerkungen	http://www.readingmatrix.com/
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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