Extending the Scope Tele-Collaboartive Projects: A Commentary Inspired by Jean LeLoup & Robert Ponterio's "Tele-Collaboartive Projects: Monsters.com?"

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Towndrow, Phillip A.
Titel	Extending the Scope Tele-Collaboartive Projects: A Commentary Inspired by Jean LeLoup & Robert Ponterio's "Tele-Collaboartive Projects: Monsters.com?"
Quelle	In: Language Learning & Technology, 7 (2003) 3, S.160-63Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1094-3501
Schlagwörter	Stellungnahme; Computer Assisted Instruction; Cooperative Learning; Second Language Instruction; Second Language Learning + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Kooperatives Lernen; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb
Abstract	Ideas that resulted from reading Jean LeLoup and Robert Ponterio's tele-collaborative projects, Monsters.com, are discussed. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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