Special Reports; Homeland Security and Information Management; The Development of Electronic Government in the United States: The Federal Policy Experience; Digital Rights Management: Why Libraries Should Be Major Players; The Current State and Future Promise of Portal Applications; Recruitment and Retention: A Professional Concern.

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Autor/inn/en	Relyea, Harold C.; Halchin, L. Elaine; Hogue, Henry B.; Agnew, Grace; Martin, Mairead; Schottlaender, Brian E. C.; Jackson, Mary E.
Titel	Special Reports; Homeland Security and Information Management; The Development of Electronic Government in the United States: The Federal Policy Experience; Digital Rights Management: Why Libraries Should Be Major Players; The Current State and Future Promise of Portal Applications; Recruitment and Retention: A Professional Concern.
Quelle	In: Bowker Annual Library and Book Trade Almanac, (2003) 48, S.231-302Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0068-0540
Schlagwörter	Annual Reports; Computer Software; Electronic Libraries; Employment Projections; Federal Government; Freedom of Information; Government Publications; Information Management; Information Policy; Labor Turnover; Library Personnel; Library Role; Privacy; Recruitment; Scientific and Technical Information; Web Sites; World Wide Web + Suchen Sie Ihr Suchwort? Annual report; Tätigkeitsbericht; Digitale Bibliothek; Elektronische Bibliothek; Beschäftigungsentwicklung; Bundesregierung; Freedom; Information; Freiheit; Procurement of information; Informationsbeschaffung; Informationspolitik; Privatsphäre; Recruiting; Rekrutierung; Web-Design; World Wibe Web
Abstract	Theses five reports address five special issues: the effects of the September 11 attacks on information management, including homeland security, Web site information removal, scientific and technical information, and privacy concerns; federal policy for electronic government information; digital rights management and libraries; library Web portal software; and recruitment and retention of library staff. (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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