What Parents Learn from Experience: The First Child as a First Draft?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Whiteman, Shawn D.; McHale, Susan M.; Crouter, Ann C.
Titel	What Parents Learn from Experience: The First Child as a First Draft?
Quelle	In: Journal of Marriage and Family, 65 (2003) 3, S.608-21Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-2445
Schlagwörter	Adolescents; Child Rearing; Experience; Parent Child Relationship; Parenting Skills; Parents + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Kindererziehung; Erfahrung; Parents-child relationship; Parent-child-relation; Parent-child relationship; Eltern-Kind-Beziehung; Eltern
Abstract	Seeks evidence for the proposition that experiences with earlier-born adolescents will improve parents' interactions with and parenting of later-born adolescents. Findings suggest that when parent-adolescent relationships were measured at the same age for both siblings, parents experienced less conflict with their second-born and exhibited greater knowledge of their second-born offspring's daily activities. (Contains 33 references, 3 tables, and 4 figures.) (GCP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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