Korean Adolescents'"Examination Hell" and Their Use of Free Time.

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Autor/in	Lee, Meery
Titel	Korean Adolescents'"Examination Hell" and Their Use of Free Time.
Quelle	In: New Directions for Child and Adolescent Development, (2003) 99, S.9-21Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1520-3247
Schlagwörter	Adolescent Behavior; Adolescents; Aggression; Depression (Psychology); Emotional Response; Foreign Countries; High School Students; Leisure Time; Secondary Education; Stress Variables; Test Anxiety; South Korea + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Emotionales Verhalten; Ausland; High school; High schools; Student; Students; Oberschule; Schüler; Schülerin; Studentin; Freizeit; Sekundarbereich; Examination phobia; Testangst; Prüfungsangst; Korea; Republik
Abstract	Examined role of examination stress in daily lives of Korean adolescents and its effect on their use of free time. Found that adolescents spent large amounts of time doing schoolwork, time experienced as quite taxing. Free-time activities were primarily passive, oriented toward recuperation from stress. Adolescents' most positive states were reported when engaged in active leisure. Greater participation in active leisure related to lower levels of depression and aggression. (KB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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